Sensos-e Volume: III N: 2 (2016)

• Editorial

• VISITA DE ESTUDO A UM JARDIM BOTÂNICO: UMA ABORDAGEM IBSE PROMOTORA DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS INVESTIGATIVAS DOS ALUNOS
Gonçalo Nuno Carreira Pereira, Helena Moita de Deus


• LA CESTERÍA COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA LA COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS GEOMETRICOS
Lucinda Serra


• GESTÃO SUSTENTÁVEL DE RECURSOS NATURAIS: ATIVIDADE DE CAMPO NO ÂMBITO DAS METAS CURRICULARES DO 8.º ANO
Estefânia Ramos Pires, Celeste Romualdo Gomes, Isabel Abrantes , Alcides Castilho Pereira, Gina Pereira Correia


• UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A GEOMETRIA VETORIAL NO ENSINO MÉDIO
Daniella Assemany


• TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DEL MODELO ATÓMICO DE THOMSON
Ramon Cid , Javier Folgoso-Novoa


• GEOMETRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DESAFIO À CRIATIVIDADE
Lina Fonseca, Elisabete Cunha


• PRÁTICAS INOVADORAS PARA A PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR
Helena Caldeira, Carla Machado, Doris Barradas dos Santos , Júlia Quadros


• A PESCA DO BACALHAU E DA SARDINHA COMO MODELO DE EXPLORAÇÃO DE CONCEITOS ECOLÓGICOS E EVOLUTIVOS.
Ynés Lemos Pires , Xana Sá-Pinto, Ana Paula Martins , Alexandre Pinto


• CIÊNCIA E LITERATURA – ARTICULAÇÃO ENTRE DUAS CULTURAS
Antonio Fortuna, J. Bernardino Lopes


• O USO DAS APPLETS NA APRENDIZAGEM DAS POTÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA
Ana Paula Gandra, Ana Paula Aires, Paula Catarino


• TAREFAS DE INVESTIGAÇÃO NA APRENDIZAGEM DO TEMA CORRENTE ELÉTRICA E CIRCUITOS ELÉTRICOS
Carla Silva, Monica Baptista


• INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A ESCOLA E SEU LUGAR PROBLEMATIZADOR DAS RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
José Carlos da Silveira, Suzani Cassiani


• O USO DO SOFTWARE BR.OFFICE CALC NO ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS
Carla Juliana Princival, Maria Ivete Basniak


• UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS ANTIGOS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DA FÍSICA
José Jorge Teixeira , Lígia Teixeira , Armando A. Soares