October 2013 ( View complete archive page )
December 2013 ( View complete archive page )
- Family´s Involvement in the Transition for Primary School of Childrens with Special Needs Support: the Contribition of a Portfolio
- Using Sensors and the Geospatial Web to Map Bio-Data
- The Axiological Training of the Social Educators. Principles, Theoretical and Conceptual Constructs Methodologies
- Knowledge Connection During the Reading, in Portuguese Language Classes
April 2014 ( View complete archive page )
May 2014 ( View complete archive page )
September 2014 ( View complete archive page )
January 2015 ( View complete archive page )
February 2015 ( View complete archive page )
- Geogebra: para o Ensino, para a Matemática
- Ventajas técnicas del GeoGebra en el desarrollo de la modelización funcional y del cálculo diferencial en Secundaria
- The Riemann Sphere in Geogebra
- Teaching Sciences Using Computer Simulations - Research in the Context of Teacher Training for Elementary Education
- The transition to the active life of young adults with disabilities: expectations, achievements/reality and challenges (Invited Paper)
March 2015 ( View complete archive page )
May 2015 ( View complete archive page )
August 2015 ( View complete archive page )
September 2015 ( View complete archive page )
- As possíveis inter-relações das redes comunicativas – Blogs – e das comunidades de prática no processo de formação de professores de Matemática
- Museus como espaços de criação, educação e memória
- Tablets na educação infantil
- Da reflexão à aprendizagem de conceitos complexos através da edição de vídeos e sua partilha em ecrãs públicos
- Relato de experiência: o incentivo das narrativas orais pelo uso de dispositivos móveis em uma escola brasileira
May 2016 ( View complete archive page )
June 2016 ( View complete archive page )
- Uma cidade que se desafia. Relato de um projeto municipal de educação não formal para a promoção do sucesso escolar
- Artes Visuais para a Educação Infantil: Atividade Semipresencial na Formação de Professores
- Associações/grupos/coletivos portugueses e questões Trans
- Escola de Luta: um projeto de memória, de denúncia e de anúncio.
- Diagnóstico social no terceiro setor. A radiografia das Misericórdias do distrito de Évora
- Contratempo: utilização da música como um instrumento de inovação social para o combate ao estigma na doença mental
- Escola para quê e para quem? Redescobrindo sentidos comunitários. Um projeto de educação social na Escola da Ponte. School for what and for whom? Rediscovering Community Senses. A project of social education in Escola da Ponte.
September 2016 ( View complete archive page )
October 2016 ( View complete archive page )
November 2016 ( View complete archive page )
- GEOMETRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DESAFIO À CRIATIVIDADE
- UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A GEOMETRIA VETORIAL NO ENSINO MÉDIO
- INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A ESCOLA E SEU LUGAR PROBLEMATIZADOR DAS RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
- O USO DO SOFTWARE BR.OFFICE CALC NO ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS
December 2016 ( View complete archive page )
- A PESCA DO BACALHAU E DA SARDINHA COMO MODELO DE EXPLORAÇÃO DE CONCEITOS ECOLÓGICOS E EVOLUTIVOS.
- O USO DAS APPLETS NA APRENDIZAGEM DAS POTÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA
- TAREFAS DE INVESTIGAÇÃO NA APRENDIZAGEM DO TEMA CORRENTE ELÉTRICA E CIRCUITOS ELÉTRICOS
- TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DEL MODELO ATÓMICO DE THOMSON
- CIÊNCIA E LITERATURA – ARTICULAÇÃO ENTRE DUAS CULTURAS
- PRÁTICAS INOVADORAS PARA A PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR
- LA CESTERÍA COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA LA COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS GEOMETRICOS
- VISITA DE ESTUDO A UM JARDIM BOTÂNICO: UMA ABORDAGEM IBSE PROMOTORA DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS INVESTIGATIVAS DOS ALUNOS
- GESTÃO SUSTENTÁVEL DE RECURSOS NATURAIS: ATIVIDADE DE CAMPO NO ÂMBITO DAS METAS CURRICULARES DO 8.º ANO
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