Sensos-e Vol: II Num: 1  ISSN 2183-1432
URL: http://sensos-e.ese.ipp.pt/?p=8466

O GeoGebra no estudo das isometrias do plano

Author: Nuno Miguel Pinto da Silva Afiliation: ESE/IPPorto
Author: Darida Maria Fernandes Afiliation: ESE/IPPortoInvestigadora do inED

Abstract: The GeoGebra is an application that combines a dynamic geometry system and a computer algebra system, allowing you to work with a vast number of mathematical content. In this article, is reflected the impact of the use of GeoGebra, in addition to the use of more traditional tools such as ruler and compass, in the study of isometries content of the plan, in the 6th grade. For that, were planned and operated 12 50-minute lessons over two and a half weeks. Data were collected through direct observation, participant and document analysis, adopting a qualitative and interpretative methodology, with quantifiable nature concerns, to collect more elements to understand the learning of children. The results suggested that, the complementarity between traditional tools and GeoGebra had a positive impact on students' mathematic knowledge making the learner ship more meaningful specially in the content of isometry.
Keywords: GeoGebra, isometry, symmetry, motivation, meaningful learning.

O GeoGebra no estudo das isometrias do plano

Author: Nuno Miguel Pinto da Silva Afiliation: ESE/IPPorto
Author: Darida Maria Fernandes Afiliation: ESE/IPPortoInvestigadora do inED

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